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学生入读被桥港大学MBA课程之前,需在国内合作院校完成七门工商管理硕士的核心课程。
在国内合作院校完成7门工商管理硕士课程 =1年
1门工商管理硕士核心课程和10门高级工商管理硕士课程 =1年
  国内合作院校可以提供以下7门工商管理硕士核心课程。这些课程根据桥港大学推荐课程设置,由国内符合资格的教师授课。(核心课程简介请参考附录2) 7门核心课程---各3学分
ACCT 600 金融会计
ECON 600 经济学
MGMT 600 领导才能和管理
MKTG 600 市场营销
ITKM 600 信息系统和技术导论
STAT 600 统计及数量分析
FIN 600 金融管理
  第一阶段:时间一年,学员在国内学习7门必修课程,这样可以减少出国的学习和生活费用;
  第二阶段:时间一年,学习费用也低。UB在美国同级别学校的同类项目中收费最低。学费金额根据桥港大学每学分的收费标准收取。
桥港大学工商管理硕士课程的入学要求如下:
(1) 申请人必须完成本科学位,并且GPA不低于2.70(美国计分系统标准)。
(2) GPA在3.3或以上并且具有商科本科背景的学生可以免除GMAT的要求。
(3) GPA在3.3以下或者没有商科本科背景的学生需要提供符合要求的GMAT成绩:200xGPA+GMAT>1000。
(4) 申请人需要提供托福成绩,要求笔考不低于550(机考不低于213,网考不低于79)。
备注:
1、若达不到要求,需在入学前参加桥港大学语言中心的英语水平考试。如果通过了英语水平考试则可直接进入主课程的学习。(请参考附录1对于认可的英语水平考试的介绍)
2、若想豁免桥港大学工商管理硕士部分课程,则国内7门核心课程,总共21个学分,课程成绩必须反映在国内合作院校开具的正式商科本科成绩单里,或者另外出具一份成绩单作为研究生课程。只有在这7门课程达到B或者以上的成绩(美国计分系统标准)的情况下才符合豁免条件。
3、完成这7门核心课程的学生在被桥港大学录取之后不需要参加任何形式(笔试或者口试)的豁免考试。
4、入学要求和学术要求将会根据桥港大学和及其下的商学院规定随时改变。
  招生对象:各专业的大学本科毕业生或大四在读本科生;   招生人数:30人(名额有限,以实际招满为截止期限。)
(一) 学术和师资优势
本MBA预科班主要课程大多将由在国外获得博士学位回国的教师担任,这些教师不仅具有极高学术造诣,而且熟悉国外的教学体制和教学方法。学员通过本项目国内一流、国际接轨的预科教育,将为顺利完成国外硕士课程学习打下坚实的基础。
UB颁发的学位证书为中国教育部所认可;
UB和SCE将协助参加本项目的学员办理签证,通过率高。

(二) 费用优势
1、第一阶段,时间一年,学员在国内学习7门必修课程,这样可以减少出国的学习和生活费用;
2、第二阶段,时间一年,学习费用也低。UB在美国同级别学校的同类项目中收费最低。
3、在美国UB学习可获得相当于学费10%的奖学金。

(三)入学优势
可以有条件免试Gmat考试;
本科期间的GPA只需达到2.7;
无须两年以上的工作经验,凡达到以下条件者均可录取:
● 完成中国高等教育本科学习,获得学士学位,GPA达到2.7或以上;
● TOEFL:笔考不低于550(机考不低于213,网考不低于79);或IELTS6.5分;对IELTS只达到6.0的,则UB将提供在美的2—4个月语言训练课程(学费由学生自理)。
● GMAT最低要求为:200xGPA+GMAT>1,100。(1)本科GPA积分达到3.3或以上并具有商科背景的学生可以免GMAT要求;或(2)在上财学习的七门核心课程GPA积分最低达到3.0的学生可以免GMAT的要求 (但7门核心课程中的任何一门成绩均不得低于“C”)。

MBA研究生英语能力入学要求
托福
笔考:550
机考:213
网考(新托福):79
雅思
---6.5或以上
桥港大学语言中心的英语能力测试 合格


ECON 600 经济学
这门课程是为宏观和微观经济领域中的管理者设置。内容包括当前主导的经济机构,国家收入分析,国际贸易,价格和生产;经济发展,市场结构和消费者决定分析,竞争,垄断和货币政策。

ACCT 600 金融会计
这门课程主要介绍美国财务会计准则委员会和国际会计准则理事会下的美国金融会计政策,包括了会计信息的度量,产生和联系。运用到这些会计信息的包括企业家,管理人员,债权人,潜在投资者和对金融业感兴趣者。课程内容涵盖会计学。

FIN 600 金融管理
学生在这门课程里将会学习到金融管理的基本工具和概念。课程内会讨论现代金融的热点,包括金钱的时间价值,股票及债券的估值,资本预算,风险与回报权衡,证券分析,资本资产计价模型和金融决策。为了更好了解该课程的理论,该课程要求学生有会计和统计方面的知识。

ITKM 600 信息系统和技术导论
信息技术已经成为了当今组织机构完成策略和运行目标的一个重要因素。因此,机构希望他们的员工可以掌握基本的信息技术。若要完成组织目标和提升个人的职业生涯,我们需要有效和创新地理解和运用信息技术。该课程目的在于向学生介绍信息系统和技术,让他们熟悉信息系统基本的概念和原则。对象为有一点或完全没有信息系统知识基础的学生。该课程更多是侧重在该领域的宽度而不是深度。

MKTG 600 市场营销
该课程将会带领学生发掘策划的过程,执行构想,定价,推广和分布观点,货物和服务,创造符合个人,组织和社会目的的交流。课程会通过书本,案例分析,文章和课堂讨论达到理解市场营销规则的目的。通过个人和小组作业的形式,让学生找到现实生活的产品市场营销的解决办法。

MGMT 600 领导才能和管理
该课程目的在于为学生介绍领导才能和管理的基本原则。成功的机构鼓励创新和效率。学生需要通过才能,结构,文化,方法和技术的有效和有效率运用来对组织实现发展的不同方式进行评估。除了课本之外,学生需要从行业期刊里研究领导才能和管理技巧在不同产业的现实运用进行分析。

STAT 600 统计及数量分析
介绍基本的统计方法及其在商业决策上的运用。主要内容包括概率学,离散和连续概率分布,概率取样技术,取样分布,区间概算和假设检验。此外,该课程还会介绍特定的统计测试,包括卡方检验,相关性,多次回归和差异分析。学生还可以运用软件系统来进行统计分析。