同学小档案

学生姓名：F同学

本科学校和专业：UCLA/生物专业

SAT: 1570， 无语言成绩

录取院校和专业：UCLA, UCSB, UCSD, UCI, UCD, University of Washington , Purdue University, UIUC, OSU, 佐治亚理工

01 关于我的经历

我是从国内小学六年级转到了加州的学校，然后在加州读的初中和高中。在美国的时间相对来说长一些。

02 关于与学美的合作

我是9年级接触的学美，前期与学美的老师接触过几次，然后感受非常好，就是交流非常顺畅，老师的回答也非常清晰，回复的也很及时。我这边只要有任何的问题，我都会给学美的老师请教，学美的老师会很好的给与支持，不管是高中的学习，还是大学申请等一些安排。

03 如何找到自己感兴趣的方向和热情

我在高中的整个学习生活中，会体验到很多东西，然后会跟学美的老师做一些自己的分享或者说一下自己的感受，学美的老师会非常好的根据我的情况以及我的兴趣爱好给一些建议，并根据我的家庭情况，给出一些很好的指导。然后我大概是10年级就确定了报考生物这个专业 ，在学校也是很喜欢生物，校内的生物老师也给了很多支持，学美也帮忙安排了很多与生物相关的课外活动以及竞赛等，所以学美会找到一个孩子的兴趣点，然后根据家庭的需求一起去做出建议和选择，我觉得这也是非常好的一点。

04 关于课外活动和暑期安排

因为我一直在美国，疫情开始后就没有回国，所以只能在美国当地或者线上找一些机会，我在课外的做的活动也是蛮丰富的，美高的资源本身也比较多，我呢是学生会副主席，同时在辩论赛做过三年的活动，在学校的奥林匹克竞赛科学竞赛里做了四年的活动，然后也会在每个学期参加学校的运动，另外在暑期学美也给我做了比较丰富的安排和建议，比如暑期建议我去参加芝加哥的夏校，同时推荐做了一个生物的科研活动，是跟UCLA的一个大学教授去做的一个科研，所以学美暑期的整个规划会做的比较踏实，然后也会提前很久开始，那么就给学生和家庭做了充分的准备。

另外我觉得学美在这个标化考试的备考上也给了很多建议，比如说用暑假时间比较长安排去做一些标化冲刺啊准备啊这些，SAT我考了3次，那么每一次的话都有很大的提升，学美的老师们也给了很大的帮助，也强烈建议我们再去考一次，再去冲刺一次，所以最后的成绩也是蛮高的。

在申请过程中的这个形象打造的话，学美强烈建议使用生物，就是我一直以来的做的生物活动比较多，所以我大部分大学，都是按照生物去申请的，但是有些大学我申请的是工程，因为我个人还是非常喜欢工程的，虽然我高中做的活动没有那么多，学美也给了很多的帮助和支持，强烈建议冲刺学校用生物去申请。

05 给学弟学妹们的建议

首先你自己要明白你想要什么，要明白自己为什么要去那所学校，还有就是自己在高中的四年的规划要弄清楚，弄明白自己为什么要去做这个，那其实这个是很自然的一个过程，如果你自己真的非常喜欢某个东西，然后你去做，那其实对大学招生也是很好的一个东西，就是招生官能看出你是真的喜欢这个，而不是别人给你规划出来的。

建议大家放松心态，去做自己喜欢的事情就可以了。

其次建议大家一定要抓住学校的资源，尤其是美高的同学们，美高的机会非常多，希望你们去体验不同的东西，去加入不同的社团，然后抓住所有的资源，并利用好这些资源，不要怕犯错，这样才能对自己有一个全面的认知，同时也是一个成长的过程，所以建议大家一定要抓住这些机会，比如去跟不同的老师和学生交流，去竞选社长或者学生会副主席等，这对自己也是一种挑战和提升，那到了大学申请的时候就能起到很大的帮助，所以大家不要只为了申请而去做一些活动，这样你在申请的时候就自然而然有东西写到文书里面。

最后就是请大家真的去理解美国大学申请，我的理解是他们真的非常非常在意这些课外活动以及你的领导力等，就是说标化和课内成绩是一部分，但是它肯定不是所有的东西，你一定要去体现出你是怎么对你的社区产生好的影响力，因为美国top大学是希望它的学生毕业后是可以做出一些改变世界的事情，这样也会提升他们学校的知名度，比如你们学校没有新年这个活动，我们学校是没有新年这个活动的，是我提议既然我们学校也有中国人，那我们是不是可以举办中国节或者中国新年这样的活动，然后让全校去参与等。就是真的要去想我怎么更好的服务周围的人，我能给学校带来什么新的东西，从这个点出发去做一些事情。