ISEF国际科学与工程大奖赛是全球最大规模、最高等级、也是唯一面向9-12年级（即初三至高三）中学生的科学竞赛，每年在美国的不同城市举行。
作为世界殿堂级科研竞赛，每年ISEF都会吸引来自全球180多个国家、地区共计近千万学生参加，最终仅1800余人可以入围总决赛，可见其含金量之高。对于理工路线出国的学生来说，入围ISEF，没有哈佛、MIT录取也有JHU、杜克保底了。
在MIT的官网公开推荐的竞赛项目中，ISEF也被排在首位：
过去几年的录取数据表明，ISEF大奖的获得者几乎都拿到了Harvard、MIT、Caltech、Stanford等全球顶级大学的Offer。
那么今天小编就来为大家介绍一下，晋级ISEF概率最高的途径——“英才计划”。
英才计划
英才计划是由中国科协和教育部联合举办，每年都会在全国不同的城市选拔优秀的中学生，再与国内数十所一流高校合作，让这些中学生有机会走进大学开展科学研究活动。
同时，作为受到国际认可的科创赛事，英才计划还是世界规模最大的科研竞赛——ISEF国际科学与工程大奖赛在中国区的三大附属赛事之一（另外两个分别是明天小小科学家和青少年科创赛），而在这三条赛道中，英才计划是晋级ISEF概率最高的途径，每年都承包了一大半ISEF晋级名额！
英才计划旨在使中学生感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向，为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。
选拔机制
1. 考核形式
省级管理办公室和高校联合对报名学生的学科基础知识和创新潜质进行笔试、面试。笔试可选用全国管理办公室提供的五学科潜质测评试题，也可自行命题。省级管理办公室和高校根据学生报名材料和笔试情况确定进入面试人数，面试学生与入选学生比例原则上不少于3:1。学生通过面试后进入培养环节。
2. 甄选原则
面向特定20个省市的九、十年级、学科成绩排名年级10%或综合成绩排名年级前15%的学生。“英才计划”入选比例原则上不低于3:1，每位导师培养学生数原则上不超过5人，2022年计划培养名额1200位左右。
3. 可选学科
数学、物理、化学、生物、计算机
4. 培养周期
“英才计划”学生培养周期为一年（1月-12月），培养周期结束后，学生可继续报名参加下一年度培养，导师将给予优先考虑。
培养方式
1. 导师培养
导师应充分利用高校科研平台和学术资源对学生进行培养。导师根据学生不同特点，采取指定阅读书目、参加学术讨论、听取学术报告、指导课题研究等方式培养学生，使学生真正了解学科发展方向，切实体验科研过程。对于兴趣爱好或科研项目属于交叉学科或边缘学科的学生可以推荐高校内部不同学科导师、不同实验室或校际间的合作共同培养。
导师应保证必要的时间和精力投入，保证学生见面次数，对学生进行当面指导。导师应要求学生投入必要的时间和精力，培养周期内到校参加培养不应少于10次，并督促学生在每次活动后登陆网络平台提交《成长日志》，记录培养过程。
2. 中学培养
参与中学需选派科技教师或学科教师对学生进行基础科研技能培训，配合高校导师做好学生日常培养。
3. 科学实践与交流活动
5个学科工作委员会每年组织优秀学生参加学术会议、培训班、大师报告、夏(冬)令营、论坛、交流会等多种学科交流活动。全国管理办公室将组织野外考察等综合性实践活动，选拔推荐优秀学生参加国际竞赛或交流活动，与国外优秀青少年、科学家进行交流，提高对世界科学前沿的认识，开阔国际科学视野。
